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考试学习-往往要求基层官兵一字不差背记全文

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檢查方法趨於靈活,考核標準更加規範,助推學習教育真正入腦入心。“如果對知識要點學習不到位、理解不准確,還真不好答題。”警衛勤務連中士劉國磊坦言。

以往旅里組織理論考試,機關既要提前整理知識要點打印成冊下發基層,又要準備涵蓋面廣泛的考試題庫。有時,為了體現重視程度,在一些重要指示精神的傳達上,往往要求基層官兵一字不差背記全文。基層官兵在緊張練兵備戰的同時,不得不擠出時間突擊背題,個別官兵甚至利用休息時間背應知應會題庫。

以考促學,本來是讓官兵鞏固所學知識、強化教育效果的一種手段,但在一些非條令法規知識的掌握上咬文嚼字,逐漸讓理論考試變了味兒,也讓基層疲憊不堪。為此,該旅黨委一班人達成共識:要想真正為基層減負,機關切實轉變工作作風,規範有關檢查方法和標準至關重要。他們堅持以戰鬥力標準考核評價各項工作建設,在合併減少理論考試數量的基礎上,打破理論考試死記硬背的模式,主觀題目不設標準答案,重在考察官兵對條令法規和相關知識要點的理解掌握。同時,每次檢查考評都選派熟悉業務的機關幹部參加,統一標準要求,完善考核方法手段,明令禁止檢查過程中隨意增加項目。

“最近一個季度學習的通知通報中,你印象最深的是哪一個,並簡述內容。”7月下旬,第74集團軍某旅組織應知應會理論考試,一部分開放性主觀題取代了以往需要官兵死記硬背的理論要點、通知精神等。該旅領導介紹,他們著眼實效,規範有關考核檢查方法和標準,實實在在為基層官兵減負。